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数学启蒙
帮助孩子理解数的概念和关系
数的概念
0的概念
如果你问别人0是什么?十有八九会告诉你:零就是没有。这就是数字的概念不透。《汉声数学》中有一本书的书名就叫做《零不只是没有》。
零可以是比赛的起点,重量的起点,测量的起点。
在温度计上,0是水结冰和融化的分割点。零不只是没有,它还有很多种功能。
10的概念
数字“10”中的“1”代表了什么?要想让孩子明白,十位数上的“1”代表了10,可没那么容易。
卓立校长分享了和儿子玩过的小游戏。
我们先把一个橘子剥开,把橘瓣一瓣一瓣分开后收集到一个碗里,数 1 的时候拿出 1 瓣儿,数 2 的时候拿出第 2 瓣,以此类推,一直数到 9 瓣橘子瓣儿。再然后,该认识“10”和“11”以后了,我数出第 10 瓣橘瓣儿,让儿子看着我把它们全部收回被挖空了内瓤的橘子壳里。我拿着那个又被重新装满的橘子告诉儿子,这是“10”,然后再数出一瓣新的橘瓣,放到这个橘子的旁边,告诉儿子这是“11”……他上学之后,很轻易理解了“11”这样的数字,前边一个 1 和后边一个 1 表示的是完全不同的意义
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